Hola David,

Muchas gracias por tu comentario e interés en el trabajo.

Respecto a la primera pregunta que nos planteas, si nos centramos en los grupos de renta (baja, media y alta) o educación (baja, media y alta), en el periodo 2011/2012 – 2016/2017 se observa un aumento en el IMC medio en todos los grupos (ligeramente superior en los grupos de renta y educación alta (0.9% y 0.4%, respectivamente)), excepto en los de renta media y educación baja, donde se registra una reducción del IMC (-0.7% y -0.6%, respectivamente). Como dato adicional, podemos añadir que se observa una reducción de la brecha entre los grupos de educación (y renta) baja vs. alta en este periodo: esta era de 2.73 (1.35, en el caso de la variable renta) puntos de IMC en 2011/2012 y de 2.47 (1.34, para la variable renta) puntos de IMC en 2016/2017.

En relación con la segunda pregunta, hacer corresponder la edad t, en 2006, con la edad t+5, en 2011, y t+10, en 2016, para aproximar el efecto cohorte o generación es arriesgado porque, como bien has comentado, los individuos no son los mismos, teniendo en cuenta, además, que los rangos de edad establecidos son amplios (≤35, 36-64, ≥65 años). Una posibilidad para poder analizar la evolución de las personas en un panel del tipo que comentas, compuesto por tres bases de corte transversal (cada oleada de la ENSE), sería emparejar a los individuos, a través de alguno de los métodos diseñados para tal fin, por características individuales iguales o similares, exceptuando la edad. Quizás de este modo, se podría tener en cuenta la evolución temporal que describes. No obstante, para nuestro estudio esto no es aplicable, ya que nosotros hacemos los análisis de forma independiente para cada oleada de la ENSE, por lo que no estaríamos hablando de datos de panel, sino, como comentamos, de datos de corte transversal.

Saludos